춘천교육대학교
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수학교육과는 초등수학 교육과정 및 교수방법의 이해를 통해 창의적이고 전문적인 초등 수학교사를 양성하는 것을 목표로 하고 있다.
교육과정은 크게 교양과정과 전공과정으로 이루어진다. 교양은 수학이라는 학문의 기본적 의미를 이해하는 <인공지능과수학>이 있으며, 전공은 수학교육학 이론을 다루는 <초등수학교육Ⅰ>과 실제를 다루는 <초등수학교육Ⅱ>로 구성된 교과교육학과 <수학사와수학교육철학>, <수학교육과정과평가>, <수학교수학습심리학>, <확률과통계>, <수학교육공학>, <수학수업연구>, <수학특수아교육>, <수학문제해결교육>, <수학교실문화>, <융합수학교육>으로 구성된 심화과정이 있다.
교과와 관련하여 기본적인 소양을 함양하기 위한 수학 교양 추천도서 읽기, 강원도 내 초등학교 및 수학 관련 기관 방문을 통한 교과 관련 체험활동을 실시하여 그 결과를 보고하고 있으며, 수업실습에 대한 분석 보고서를 작성하고 있다. 이러한 교육활동을 통해 올바른 교직관을 형성하고 수업전문성과 교사로서 요구되는 자질을 기르도록 하고 있다.